喬安麻的秘密空間

現代夫妻有許多是雙薪上班族，當孩子出生後，在不放心給外人帶的情況下，則會將孩子委由公婆帶，或者雖然不是委請公婆帶，但婆媳在教養方式、觀念及溝通上也常會出現不同的看法，導致婆媳之間的爭執及不愉快。

婆媳之間常見的教養歧見
一般來說，婆媳之間常出現的教養歧見有下列幾方面，當然偶爾也會有公公及兒子攪入戰局：

一、飲食衛生方面
＊ 婆婆顧及孩子身體健康，希望媽咪能餵食母奶；媳婦考慮產後餵母奶會使身材變形，或者以上班不方便為理由拒絕餵食母奶。然而也有相反的情況，媳婦知道母乳的好處，拼命的想擠出母奶給寶寶喝；婆婆卻說母奶太少喝不飽，要趕快給金孫餵配方奶。
＊ 婆婆認為奶瓶只要洗乾淨且用開水沖過就可以再使用；媳婦則認為奶瓶須高溫煮沸過才可以再使用。
＊ 婆婆認為孩子喝完奶需拍背直到吐氣為止；媳婦則認為不需拍背，孩子會自己吐氣。
＊ 婆婆認為孩子只要不哭鬧，吸奶嘴沒關係；媳婦則認為孩子吸奶嘴，嘴巴會翹翹的變形不好看。
＊ 婆婆為了孩子進食方便，會將食物放在嘴中咀嚼後再給孫子吃；媳婦則認為這種方式不衛生。

二、衣服穿著方面
＊ 婆婆在孩子衣服的選擇上，重吸汗、保暖，比較「重用不重看」；媳婦則較傾向穿起來可愛、有造型、漂亮，著重於「重看不重用」。
＊ 婆婆認為小孩子長得快，穿別人穿過的衣服既經濟又實惠；媳婦則認為才一個寶貝要買名牌，穿新的衣服比較體面。
＊ 婆婆認為在每一件孩子衣服上縫上卍字比較好養，不容易生病；媳婦則認為那是無稽之談，是迷信。

三、睡覺方面
＊ 婆婆認為孩子仰著睡覺比較安全；媳婦則認為趴著睡的頭型比較漂亮，且不易受驚嚇。
＊ 婆婆認為孩子和父母需同床同房睡，只要孩子有狀況，父母可以馬上處理；媳婦則認為可以和孩子分房睡或同房分床睡，這樣才能保有隔日上班的精神。。

四、看醫生方面
＊ 婆婆認為孩子發燒不用急著看醫生，先試試土療法或到藥房買成藥吃，不行再送醫院；媳婦認為孩子一發燒需馬上送醫就診，否則會燒壞腦子。
＊ 婆婆認為孩子生病是母親疏忽，沒有好好照顧孩子，才會使其生病；媳婦則會因為自己上班緣故，不能全天候照顧孩子，因此對孩子的生病感到萬分的愧疚。
＊ 婆婆比較不能接受身心有障礙的孩子，認為這是媳婦出了問題，把責任推給媳婦一人承擔；媳婦則比較能夠接受不完美的孩子，畢竟那是自己的骨肉，一個生命，應該給他更多的愛與關懷。

五、收驚方面
＊ 婆婆會時常叮嚀媳婦不要帶孩子去喪家，不要帶孩子路過喪家，不然夜晚孩子會哭不停；媳婦則認為這是無稽之談而不予理會。
＊ 當孩子有不明原因常生病或夜晚哭鬧不停時，婆婆會帶孩子去收驚；媳婦則認為在21世紀的今天，這種行為太迷信。

六、外出遊玩方面
＊ 婆婆認為只要父母假日帶孩子出去玩，孩子都會得到「週一症候群」，也就是週一會整天哭鬧不停；媳婦則念及平日很少接近孩子、陪孩子玩，基於補償心理，會利用假日帶孩子外出遊玩，同時也可以讓婆婆休息。
＊ 婆婆認為孩子未滿一歲，抵抗力較弱，不適合帶去公共場所遊玩，因為容易生病；媳婦則認為假日帶孩子出去曬曬太陽，玩玩沙子、泥巴，讓孩子接近大自然是一件很好的事。
＊ 當孩子學走路不小心跌倒時，婆婆會拉著孩子的小手告訴孩子說：「奶奶打地，打、打、打！不哭不哭唷！」。媳婦雖然不會去打地，但會馬上跑過去把孩子抱起來說：「媽媽抱抱，不疼，不哭唷！」。

爺爺奶奶當保母好嗎？
優點
＊ 有了孫子的陪伴，爺爺奶奶可以享受含飴弄孫的樂趣。
＊ 孩子給爺爺奶奶帶，父母可以放心，且可以節省費用。
＊ 經由奶奶的巧手，孩子可以享受多變化的副食品。
＊ 父母可以專心工作。
＊ 父母較能享有兩人不受孩子干擾的婚姻生活。

缺點
＊ 帶孩子是一件很費體力、心力的事，因此恐怕爺爺奶奶身體承受不了。
＊ 費用要不要給？每個月要給多少？這是個大問題。
＊ 爺爺奶奶之間互動較少，孩子容易養成天天看電視的習慣。
＊ 父母不能常陪孩子說故事，孩子認識的詞彙較少，語言能力較差。
＊ 爺爺奶奶心情不好時常常會碎碎念。
＊ 爺爺奶奶疼愛孩子，會讓孩子吃太多零食而吃不下正餐。
＊ 若爺爺奶奶有打牌、喝酒、抽煙的習慣，孩子容易照單全收。
＊ 當孩子做錯事情時，會尋求爺爺奶奶保護。

折衷辦法
當可愛的孩子來臨時，年輕的夫妻必須共同討論出好幾套孩子由誰帶的劇本，畢竟很多事情並不是盡如人意，因此劇本越多套，遇到問題時越容易解決。原則上有幾點必須注意：
＊ 孩子若委請爺爺奶奶帶時，首先要考慮他們的意願，年紀及身心理負荷是否可以承受。
＊ 費用要給多少，可先考慮父母和夫妻雙方經濟能力，最好也能參考一般市場行情，訂出一個雙方都能接受的費用。
＊ 如果和公婆家住很近，則可以考慮孩子週一至週五白天由爺爺奶奶帶，晚上夫妻自己帶；或者週一至週五全天由爺爺奶奶帶，週六、週日夫妻自己帶，那就有一部分的時間爸媽可以和孩子共處、陪孩子說故事、遊玩。
＊ 若爺爺奶奶有打牌或者抽煙、喝酒的習慣，父母應考慮委請娘家父母帶，或找合格托兒所，由專業的保育員及護士來照顧。

和長輩做好良性溝通
＊ 平日多幫婆婆做事，若沒同住也可要經常打電話回家問好。
＊ 把婆婆當成自己的媽媽來相處，有時也可撒撒嬌，讓婆婆也把您當成女兒一樣來對待，相處上才不會斤斤計較。
＊ 若遇到雙方看法不同時，不可以用傷人的字眼來批評長輩，因為他的觀點或者做法不一定對，但您的看法也未必正確。
＊ 如果只是假日才偶爾去公婆家，那麼有不同看法時，不妨先做些讓步，等有機會再將自己的看法提出，避免引起雙方正面衝突，而破壞了難得的聚會。
＊ 不要和老公抱怨，畢竟他夾在媽媽和老婆之間確實夠可憐了。多想想假如自己有一天也是別人的婆婆時，會如何做。

結語
當兩個女人成為婆媳的那一刻開始，若能互相疼惜，把對方當成自己的母親和女兒，才能化解各種不愉快。所幸現代的公婆都很年輕，也都受過很好的教育，因此溝通上不會有太大困難，遇到問題多溝通不會錯。
然而公婆也許有自己的生涯規劃，是否願意照顧小孫子，須先徵求他們的同意。千萬不可以有照顧孫子是公婆應該做的或喜歡做的心理，想想他們處在在困苦的年代，好不容易熬過各種經濟壓力的關卡，如今歷盡千辛萬苦才得以退休，在家裡做自己喜歡做的事情，因此，為人子女、媳婦的人，更應該給他們更寬廣的空間，讓他們能好好的享受剩餘的人生，如此才真正符合時下年輕人常說的一句話：「一定要幸福唷！」

資料來源:http://www.enphants.com.tw/?Pager=know_show.asp&TopicID=219

寶寶出生後，就開始了成長與學習的過程，這個過程是有順序且逐步發展的，爸媽們可急不得，不過也有少部分的寶寶有發展遲緩現象。本文將提供寶寶的身心發展指標，幫助爸媽判斷寶寶的發展狀況是否正常，並且提供刺激寶寶成長的小祕招！

貝爾聯合診所院長詹子慰醫師表示，寶寶的成長狀況可以從生長與發展兩方面來看，發育狀況通常是由身高、體重來判斷，而發展則是看粗動作、細動作、語言與認知發展、以及情緒與社會性發展等指標。儘管如此，但是台北市立聯合醫院和平院區兒童心智科主治醫師羅筠表示，每個嬰兒的發展狀況不一，書中所列的發展狀況都是參考值，例如有些嬰兒的肢體發展比較快，但是語言學習能力卻較慢；而害羞或是膽小，也會影響寶寶學習走路或是與人互動的意願。

雖然說每個寶寶發展的快慢不同，但是對健康的寶寶來說，在不同的月齡至少要能做到某些動作，否則就可能是發展遲緩。行政院衛生署公佈的「簡易兒童發展量表」中列出的發展項目就是寶寶們在每個階段至少要達到的發展項目，假使寶寶達不到表中列出的項目，爸媽們可以再持續觀察大約一個月，若情況依舊，就必須趕緊就醫。

詹子慰醫師表示，發展遲緩狀況愈早發現，治療的效果愈好，而零到三歲這段時間是黃金治療期。

發展遲緩治療機構

表格

以下說明寶寶的粗動作、細動作、語言能力與社會性發展等項目的基本原則：



粗動作

不管是學習走、跑或跳，寶寶都必須先學會控制頭，因此控制頭部是發展上重要的第一步，同時寶寶的身體發展原則也是從頭到腳，也就是先控制頸部，而後則是上半身、手臂、下半身和腿。寶寶的手腳活動協調度愈來愈好之後，他就能學坐，而後則是爬、站和走。

細動作

寶寶身體另一個發展原則是由軀幹中央向外到四肢，所以，嬰兒先學會使用手臂，再來是手掌，最後才能控制手指。控制手指的能力可以讓寶寶操縱東西，像是抓東西、握奶瓶，以及玩積木等。

語言能力

寶寶會先發出各種無意義的聲音，再來是模仿大人的聲音。接著，他會說出簡單的單字，有的嬰兒甚至在一歲時能夠有意義地叫出爸爸、媽媽。與嬰兒說話能夠幫助他的腦部進行神經連結工作，奠定將來語言發展的基礎。

身邊處理與社會性

這部分指的是嬰兒與人互動的能力。嬰兒天生就有與父母互動的能力，他也藉由模仿父母變得社會化，他會先模仿單一的臉部表情、手勢或是動作，最後則是整個行為模式。因此爸媽可得多注意自己日常生活中的行為。

羅筠醫師表示，相對於粗、細動作的發展，嬰兒在社交與溝通能力上的發展較難有明確的指標，因為每個寶寶的氣質、個性差異很大，有些安靜不說話的寶寶不見得就有自閉症傾向，他可能只是比較害羞。因此爸媽一定得多了解寶寶的個性與脾氣，以免誤以為寶寶有發展遲緩。

PART II 按圖索驥篇

以下依照寶寶的不同月齡逐一列出他至少要能做到的動作與行為，以及幫助寶寶發展的小遊戲！

滿4個月

粗動作

1. 寶寶俯臥時平貼於床面，頭胸部可抬離床面。
   
   
2. 將寶寶拉扶坐起，寶寶只有輕微的頭部後傾。
   
   
3. 坐姿扶持，頭部幾乎一直抬起。
   

刺激遊戲

1. 對新生兒來說，幫助他彎彎膝蓋或伸伸腿部，可以改正他在子宮內習慣的姿勢。
   
   
2. 寶寶一到兩個月時，可在他視線可及範圍內移動你的手指、物品或玩具，鼓勵他移動頭部。
   
   
3. 三個月以後，可在寶寶仰躺時將他慢慢拉坐起來，讓他的脖子與肩膀肌肉更強壯。
   

細動作

1. 手會自動張開。
   
   
2. 經常把雙手舉到身體中間凝視。
   
   
3. 當搖鈴被放到手中會握住一分鐘。
   

刺激遊戲

1. 新生兒會緊握住手指，這稱之為抓握反射，一個月後抓握反射會慢慢消失，寶寶才能學習抓握東西。爸媽可以一次鬆開一隻寶寶的手指，幫助他放鬆手指。
   
   
2. 在寶寶握緊手指的反射動作消失後，可以按摩或搔癢寶寶的手掌或指尖，幫助他注意自己的手。等寶寶再大一點，可以讓他的手接觸不同溫度、材質的物品。
   

語言溝通

1. 會轉頭偏向音源。
   
   
2. 有人向他說話會咿呀做響。
   

刺激遊戲

1. 多和寶寶說話，讓他熟悉你的聲音、說話語調，還有其他的肢體語言。
   

身邊處理與社會性

1. 雙眼可凝視人物並追尋移動的東西。
   
   
2. 會對媽媽露出微笑。
   

刺激遊戲

1. 時常讓寶寶接觸你的肌膚，或是溫柔地抱著他，與他對望，這對他建立將來的人際關係非常重要。爸媽可以在餵食時這樣做。
   
   
2. 陪伴寶寶或是和他玩時，你的表情以及動作可以誇張一點，讓他了解你在跟他玩。
   

(第5個月到)滿6個月

粗動作

1. 抱直寶寶時，他的脖子會豎直，頸部保持在正中間。
   
   
2. 寶寶會自己翻身，由俯臥變成仰臥。
   
   
3. 寶寶可以自己坐在有背的椅子上。
   

刺激遊戲

1. 讓他的身體搖來搖去可讓他控制頭頸部肌肉的能力更佳，例如抱著他慢慢地跳舞，或是在你的臂彎裡輕輕地搖他。
   

細動作

1. 雙手可以互相握在一起。
   
   
2. 手能伸向物體。
   
   
3. 自己會拉開在他臉上的手帕。
   

刺激遊戲

1. 在他的身旁，例如嬰兒床或是洗澡間放一些玩具，像是手搖鈴或是會發出聲音的玩具，吸引他去拿取，或是直接拿給他玩。
   
   
2. 可以給寶寶一些條狀食物，而後再教他用湯匙進食，讓他的手指變得更靈活。
   

語言能力

1. 哭鬧時，會自己因媽媽的安撫聲而停哭。
   
   
2. 看他時，會回看你的眼睛。
   

刺激遊戲

1. 對寶寶唱歌、唸童謠，以及講話時有清楚的抑揚頓挫等方式，可以幫助他將來話說得更好。
   

身邊處理與社會性

1. 逗他會微笑。
   
   
2. 餵他吃時，會張口或用其他的動作表示要吃。
   

刺激遊戲

1. 盡量多和寶寶玩，唱歌給他聽或是玩遊戲，促使他作出咿咿啊啊的回應。
   

第7個月到滿9個月

粗動作

1. 不需扶持，可坐穩。
   
   
2. 獨立自己爬(腹部貼地，匍匐前進)。
   
   
3. 坐時，會移動身體挪向所要的物體。
   

刺激遊戲

1. 幫助他慢慢承受自己的重量，例如讓寶寶站在你的大腿上，輕輕地把他舉起、放下，或是其他鼓勵他站起來的遊戲，以利學習走路。
   
   
2. 坐在與他有段距離的地方，叫他的名字或是拿他喜歡的東西吸引他，鼓勵他到移動身體到你身邊。
   

細動作

1. 將東西由一手換到另一手。
   
   
2. 用兩手拿小杯子。
   
   
3. 自己會抓住東西往嘴裡送。
   

刺激遊戲

1. 示範如何將東西從一手傳遞到另一手。
   
   
2. 可把條狀食物切成小塊，小到能讓他握住。
   
   
3. 把食物放在盤子裡，讓他自行決定用手或是湯匙進食。
   

語言溝通

1. 會轉向聲源。
   
   
2. 會發出單音(如ㄇㄚˋ，ㄅㄚˋ)。
   

刺激遊戲

1. 寶寶是從模仿中學習說話的，因此，可以重複對寶寶述說日常生活中會接觸到的物品名稱、例行活動和其他事情，也可以使用誇張的語調，再搭配手勢與動作來說話會更好。
   

身邊處理與社會性

1. 自己能拿餅乾吃。
   
   
2. 會怕陌生人。
   

刺激遊戲

1. 為他介紹所有來訪的客人，使他習慣與陌生人接觸。
   
   
2. 用不同的方式來回應寶寶的肢體語言，讓他學習各種不同回應他人的方式。
   

第10個月到滿12個月

粗動作

1. 雙手扶著傢俱會走幾步路
   
   
2. 雙手拉著會移幾步
   
   
3. 拉著物體自己站起來
   

刺激遊戲

1. 鼓勵他扶在堅固的家具旁，拉著他的手抓在適當的地方，但雙手最好在寶寶前後胸護著，以防他跌倒。
   
   
2. 幫助寶寶試著踏出步伐。在他站著時可以幫助他彎曲膝蓋，把另一隻腳抬起來，並在寶寶完成動作時讚美他。
   
   
3. 讓寶寶拉著你的手指頭使自己站起來。
   
   
4. 在房間放置一些堅固的家具，各自距離一步遠，移動所有可能絆倒他的物品，鼓勵他沿著走道走完一段距離，之後則讓他試著走完整個房間。
   

細動作

1. 拍手。
   
   
2. 會把一些小東西放入杯子。
   
   
3. 會撕紙。
   

刺激遊戲

1. 伸手將東西放掉對大腦來說是複雜的活動，可鼓勵寶寶多練習拿東西，再放掉的遊戲。例如給他湯匙和碗，讓他反覆練習把湯匙放進碗後鬆手再拿出來。
   

語言溝通

1. 以揮手表示「再見」。
   
   
2. 會模仿簡單的聲音。
   

刺激遊戲

1. 在寶寶學習說話而喃喃自語時，你不妨也模仿他，讓喃喃自語變成你們之間的遊戲，鼓勵他多說話或發出聲音。
   
   
2. 在他說出某些字時讚美他。
   

身邊處理與社會性

1. 叫他來，他會來。
   
   
2. 會脫帽子。
   

刺激遊戲

1. 盡量利用機會讓親子互相觸摸對方。
   
   
2. 向寶寶示範社交禮儀，例如離去時向他吻別，並揮手說再見；等到回來時，給他一個特別的招呼。
   

PART III 引導原則篇

提供自由探索空間

羅筠醫師表示，爸媽們應該提供寶寶一個恣意探索的空間，爸媽可以決定這個空間裡有什麼東西，例如安全、乾淨的玩具和環境、不怕被撕破的書。由於有一段時期寶寶很喜歡以手來探索東西，什麼東西都會往嘴巴裡送，若是擔心他咬的東西不夠乾淨，或是怕被破壞的話，就不要放在他可以碰觸到的空間裡。而一旦把寶寶放進讓他活動的空間之後，就要允許讓寶寶自由地在其中探索。

勿打罵、指責嬰兒

羅筠表示，爸媽們不該因為害怕寶寶身體弄髒，而限制寶寶爬行，或是不准他使用嘴巴去咬東西，更不要在書被嬰兒撕破後指責他，大人要做的是去移開或改變讓他做錯事的環境，而不是打罵、指責寶寶，因為此時的寶寶還不懂得打罵背後的意義，他反而可能被父母嚇到而影響日後探索事物的興趣，同時，惡意的刺激對寶寶也會有負面影響。羅筠也建議在寶寶沒有過敏史的情形下，帶著他到戶外探索大自然，多接觸與家中環境不同的地方，不要過度照顧而限制了他們的發展。

多元化的簡單刺激最好

羅筠表示，嬰兒需要多元化的刺激，任何形式的刺激對他都會有幫助，但是一次只要給少量的刺激，因為過多的刺激對寶寶而言太過複雜，可能會有反效果。另外，如前所述，惡意的身體刺激對寶寶也會有負面影響，羅筠也認為，人是寶寶最好的玩具，因為寶寶對於人的臉、聲音、還有氣味最感興趣，若能在真人組成的環境裡與人互動，對寶寶就是最好的成長刺激。

盡可能滿足寶寶的需求

儘管嬰兒會隨著每個階段的發展，對不同的事物產生興趣，但羅筠強調，每個寶寶的個性與喜好不同，沒有固定的公式可以了解他喜歡什麼。所以，爸媽們要去觀察寶寶的喜好，並儘可能滿足他的需求。

寶寶的身心發展是循序漸進的，若能了解寶寶的喜好，滿足他的需求並適時給予他不同的刺激，就能幫助他成長，最重要的是，提供他一個有安全感、快樂與被愛的成長環境，他就會做好學習的準備。

資料來源:http://www.enphants.com.tw/?Pager=know_show.asp&TopicID=279